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选题背景与目的
进入21世纪后，互联网技术蓬勃发展，各种在线学习平台应运而生。在线学习平台作为资源分享、问题探讨、信息交流的媒介，充分利用以及发挥了互联网的优势。将网络与教育相结合，实现“在线教学”，在线学习平台在时间和地域上给学习者带来了极大的便利[1]，这种完全以学习者为中心的学习方式实现了教育中一直推崇的“自主学习”，提高了学习的效率。在现有的在线学习平台中，Coursera、Udacity和edX的注册人数已超百万人次[2]。我校的精品课程在线学习平台由来已久，学生可以随时、随地查询教师上传的相关多媒体课件，检索查询所学课程相关知识，但在实时交流上仍有不足。在线学习平台在空间和时间上拓展了教研和学生学习的范围，有效集成了网络资源，提高了科研和学习的深度。鉴于此，开发一个在线学习平台具有重要的实践意义。 进入
