关于思维导图，刚来提高班不久时，从从未了解，到渐渐了解，到开始做，可那个时候完全不懂思维导图的“游戏规则”。最近在英语课上，米老师讲了思维导图的几条规则，如何去画，由一张图产生了多少神奇的反应，它又多么贴合自然，像人伸出的一只手，五根手指。关于思维导图，刚来提高班不久时，从从未了解，到渐渐了解，到开始做
阅读背景：
信息系统开发与管理思维导图
来源：互联网
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