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当年我参加李YL老师组织的Linux内核源码讨论班，大家坐教室里，人手一本厚厚的《Linux内核源代码情景分析》。多厚呢，上下册，单册800页左右。我们都把书摊在桌面上，举起来太累了，听轮值的某个人讲，说我看到哪哪儿了，这一段的意思是啥啥，这段代码引用了某个数据结构，在哪哪页呢，那个人讲，我们就哗哗翻书。 当年我参加李YL老师组织的Linux内核源码讨论班，大家坐教室里，
阅读背景：
猜测在学习新工具中的作用，一个实例
来源：互联网
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当年我参加李YL老师组织的Linux内核源码讨论班，大家坐教室里，人手一本厚厚的《Linux内核源代码情景分析》。多厚呢，上下册，单册800页左右。我们都把书摊在桌面上，举起来太累了，听轮值的某个人讲，说我看到哪哪儿了，这一段的意思是啥啥，这段代码引用了某个数据结构，在哪哪页呢，那个人讲，我们就哗哗翻书。 当年我参加李YL老师组织的Linux内核源码讨论班，大家坐教室里，
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