题意：
小Hi的学校总共有N名学生，编号1-N。学校刚刚进行了一场全校的古诗文水平测验。 学校没有公布测验的成绩，所以小Hi只能得到一些小道消息，例如X号同学的分数比Y号同学的分数高S分。 小Hi想知道利用这些消息，能不能判断出某两位同学之间的分数高低？ 小Hi的学校总共有N名学生，编号1-N。学校刚刚进
阅读背景：
#1515 : 分数调查（带权并查集）
来源：互联网
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